浙江省民宗委二级巡视员毛建翔一行莅临东塍镇东溪单小学考察石榴红品牌培育工作

东塍镇东溪单小学

东溪单小学坐落于全国慈孝之乡临海市东塍镇东溪单村，学生分别来自安徽、广西、贵州、河南、湖北、湖南、江西、山东、四川、云南、新疆、浙江等12个省份，涵盖汉族、瑶族、侗族、苗族、土家族、布依族、彝族、黎族、傈僳族、水族、回族、壮族、白族等13个民族，其中少数民族学生占77%，是一个由多民族组成的中华民族大家庭。一年多来，东溪单小学坚持以铸牢中华民族共同体意识为主线，传承弘扬中华传统慈孝文化，深入推进民族团结进步示范引领，创建石榴红校园，开发《石榴红·慈孝》校本课程，探索以慈孝教育铸牢中华民族共同体意识的新思路，培养身心健康，德、智、体、美、劳全面发展的学生。

参加宣讲

各位领导参加了东溪单小学石榴红少年宣讲团“宣讲二十大精神，争做最美石榴红”巡回宣讲活动。

寻佩弦先生之思绪

五（1）中队的宣讲团成员追随朱自清先生的思绪，致敬他的民族气节和文学精神，用经典诵读的形式，诠释着家国情怀。

山海万里石榴红，慈行孝心共富裕

石榴红少年宣讲团讲述了东溪单村慈孝共富的故事，歌颂了在中国共产党的领导下，在东溪单村，各族人民在慈孝的氛围中，幸福生活。

最美石榴红，爱在东溪单

石榴红少年宣讲团团长吴秋香讲述了他在东溪单的点点滴滴，表达着对第二故乡浓浓的爱。

各位领导与石榴红少年宣讲团成员们亲切交谈，并鼓励他们认真学习，在宣讲活动中，不断提升自己。

参观校园

在石榴红少年宣讲团的引领下，领导们参观了学校的铸牢中华民族共同体意识标识墙、石榴红少年宣讲团活动室、知联书屋、石榴红·慈孝楼道、音乐教室、石榴红·慈孝巧手中队、国学楼道、校训墙、石榴红文化墙、民族活动室等处。宣讲团成员用自己的方式，介绍了学校的点点滴滴，得到了大家的一致称赞。

听取汇报

在民族活动室，东溪单小学校长梁宇骁作了《最美石榴红，爱在东溪单——东溪单小学以慈孝教育铸牢中华民族共同体意识的研究和实践》的主题汇报。

梁校长主要从学校基本情况、石榴红少年宣讲团、石榴红小红萌志愿服务队、《石榴红·慈孝》校本课程、铸牢中华民族共同体意识教育研究等方面作了详细的介绍。

座谈交流

牌培育工作表示了肯定，特别是对石榴红少年宣讲团、《石榴红·慈孝》校本课程以及铸牢中华民族共同体意识教育的理论研究给予了高度评价。

东塍镇党委副书记、镇长郭标宏对东溪单小学的校园文化、宣讲团以及校本课程给予肯定的同时，鼓励全校师生，继续围绕东溪单村慈孝文化，做好铸牢中华民族共同体意识教育。

台州市委统战部副部长、民宗局局长戴世勇指出，学校的校园文化建设紧紧围绕“石榴红·慈孝”，十分具有特色；石榴红少年宣讲团开展的宣讲活动十分有效，特别是将慈孝文化传递到了西藏，有着重要意义；学校《石榴红·慈孝》校本课程的研发和实施，对于铸牢中华民族共同体意识教育的研究提供了新的思路。

最后，浙江省民宗委二级巡视员毛建翔对学校的石榴红品牌培育工作进行了指导：1.以慈孝文化为亮点，继续进行深入挖掘，做好本土文化与铸牢中华民族共同意识教育的结合。2.加大宣传，让更多的人了解学校的同时，将石榴红的正能量传递出去。3.继续加强石榴红少年宣讲团建设，通过孩子们的宣讲，影响更多的人。4.要对接高校、党校，夯实理论基础，提升研究水平。东塍镇东溪单小学将以此次考察为契机，依托石榴红少年宣讲团和石榴红小红萌志愿服务队，开展各项活动，深入研究铸牢中华民族共同体意识教育，打磨、完善《石榴红·慈孝》校本课程，培养全面发展的学生，弘扬中华传统慈孝文化，进一步铸牢中华民族共同体意识。

精彩视频

，时长04:32

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编辑：胡央央

拍照：卢美凤   卢雨礽

视频：龚维超   侯红艺

审核：许朝红   梁宇骁

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